Pandemia, Coronavirus, SARS-CoV-2, COVID-19, UCI, neumon\u00eda bilateral, ERTE, estado de alarma, confinamiento, mascarillas, teletrabajo \u2026 son palabras y conceptos que hasta ahora la gran mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n mundial desconoc\u00edamos o pr\u00e1cticamente no utiliz\u00e1bamos.<\/p>\n\n\n\n
Desde principios de 2020 el \u00abenemigo a batir\u00bb es el virus, el mayor riesgo es el contagio, y todos los esfuerzos por parte de instituciones, empresas, y sociedad en su conjunto se han centrado en tal fin.<\/p>\n\n\n\n
Para las compa\u00f1\u00edas que afortunadamente han seguido trabajando durante todo este tiempo, o han ido reactivando su actividad progresivamente, su principal preocupaci\u00f3n, y as\u00ed nos lo han hecho saber a sus servicios de prevenci\u00f3n, ha sido la gesti\u00f3n del virus y los protocolos a seguir para evitar el contagio entre sus empleados y poder seguir trabajando \u00bfQu\u00e9 medidas debemos tomar? \u00bfCu\u00e1les son las mascarillas que debemos utilizar en el espacio de trabajo? \u00bfC\u00f3mo debo organizar el teletrabajo?, etc.<\/p>\n\n\n\n
Tal ha sido la magnitud de esta crisis sanitaria, que hemos olvidado o dejado en un segundo plano otros muchos riesgos derivados del trabajo que han seguido ah\u00ed y que requieren de atenci\u00f3n por parte de las empresas y de formaci\u00f3n para los trabajadores. Los que nos dedicamos a la formaci\u00f3n en prevenci\u00f3n de riesgos laborales, en muchas ocasiones, nos est\u00e1 siendo complicado explicar a nuestros clientes que esos otros riesgos, aparte del contagio del SARS-Cov-2, siguen presentes.<\/p>\n\n\n\n
Hace algo m\u00e1s de un a\u00f1o, el 14 de marzo de 2020, se publicaba en Espa\u00f1a el Real Decreto 463\/2020, por el que se decretaba un estado de alarma y se confinaba a toda la poblaci\u00f3n con la excepci\u00f3n de aquellos que desarrollan actividades llamadas Esenciales (relacionadas con actividad sanitaria y farmac\u00e9utica, de emergencias, servicios de mantenimiento, transporte, alimentaci\u00f3n, etc.). Los trabajadores que prestan sus servicios en estas actividades necesitan seguir form\u00e1ndose, pero sin embargo, en este Real Decreto, nos encontr\u00e1bamos con el art\u00edculo 9 de Medidas de contenci\u00f3n en el \u00e1mbito educativo y de la formaci\u00f3n, <\/strong>por el cual:<\/p>\n\n\n\n Esta situaci\u00f3n provoc\u00f3 que, todos los que nos dedicamos a la impartici\u00f3n de formaci\u00f3n (ya no solo en materia de PRL sino tambi\u00e9n colegios, universidades, academias, etc.) nos vi\u00e9ramos obligados a replantear escenarios que permitieran, durante un periodo indeterminado de tiempo, proporcionar la formaci\u00f3n necesaria a aquellas personas para las que era imprescindible seguir form\u00e1ndose. Debido a la imposibilidad de seguir con la formaci\u00f3n presencial, otras modalidades surgieron, o resurgieron para liderar el panorama formativo.<\/p>\n\n\n\n A pesar de tratarse de una modalidad con una fuerte implantaci\u00f3n, el escenario de pandemia ha propiciado un incremento exponencial de su uso. Las formaciones de prevenci\u00f3n de riesgos laborales online se han llegado a triplicar y cuadriplicar. Para ello ha sido necesario, por un lado, replantear las acciones formativas en s\u00ed, mejorando e incrementando los t\u00edtulos y contenidos de los cursos y, por otro, reforzar los seguimientos tutoriales.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, este exponencial crecimiento de la formaci\u00f3n online ha requerido de un reajuste en la capacitaci\u00f3n de los propios sistemas, servidores, plataformas, y otros aspectos t\u00e9cnicos.<\/p>\n\n\n\n A mitad del mes de abril de 2020, el Servicio P\u00fablico de Empleo Estatal (SEPE) public\u00f3 una resoluci\u00f3n en la que equiparaba la formaci\u00f3n impartida mediante Aula Virtual a la formaci\u00f3n presencial de cara a poder bonificarse. Esto ha supuesto un aut\u00e9ntico boom en el mercado de las aplicaciones de videoconferencia existentes, muchas de ellas gratuitas, que se han desarrollado para adaptarse a los requisitos necesarios para impartir formaci\u00f3n mediante este sistema. Asimismo, han aparecido en el mercado multitud de nuevas aplicaciones, de pago, que cumplen los requisitos para ser utilizadas para la impartici\u00f3n de formaci\u00f3n en esta modalidad.<\/p>\n\n\n\n Tras un a\u00f1o de intensa experiencia, debemos ser conscientes de que estas nuevas modalidades formativas han llegado para quedarse, pero la formaci\u00f3n presencial no va a desaparecer, y menos en materia de prevenci\u00f3n, ya que hay muchos cursos que requieren de la experiencia pr\u00e1ctica por parte del trabajador.<\/p>\n\n\n\n Este nuevo paradigma de la formaci\u00f3n supondr\u00e1 tambi\u00e9n reforzar las habilidades tecnol\u00f3gicas de las empresas y de la poblaci\u00f3n trabajadora. Deberemos asistir al incremento de recursos en las empresas que, a cambio del ahorro de costes de desplazamientos deber\u00e1n invertir en sistemas que permitan que sus trabajadores puedan formarse desde la propia empresa o, desde sus domicilios.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Pandemia, Coronavirus, SARS-CoV-2, COVID-19, UCI, neumon\u00eda bilateral, ERTE, estado de alarma, confinamiento, mascarillas, teletrabajo \u2026 son palabras y conceptos que hasta ahora la gran mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n mundial desconoc\u00edamos o pr\u00e1cticamente no utiliz\u00e1bamos. 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